Un ptit coin d’histoire géo au collège (Site de Prof)
On inaugure une nouvelle rubrique régulière sur OutilsTice : les sites de profs. La blogosphère du côté des enseignants se porte bien. Vous êtes de plus en plus nombreux à consacrer du temps et de l’énergie à proposer sur le web des contenus éducatifs à destination de vos élèves et/ou de vos collègues. Le confinement du printemps a encore plus amplifié le mouvement et montré toute son utilité.
Beaucoup de ces blogs sont remarquables. La mise en avant de l’un d’entre eux chaque semaine est une façon pour moi de rendre hommage à leurs auteur.e.s et à leur travail.
Si vous êtes enseignant et auteur vous même d’un blog ou que vous en connaissez un que vous trouvez formidable, envoyez-moi un petit message pour que je puisse lui donner un coup de projecteur lors d’un prochain billet.
On commence cette série avec Un p’tit coin d’histoire-géo réalisé par Remy Fauthoux enseignant dans un petit collège de 110 élèves dans la montagne pyrénéenne, le collège de Baretous à Arette.
Un P’tit coin d’histoire-géo
Remy propose sur son site tous les cours du collège en histoire, géographie et éducation civique en accès gratuit. Disponibles également de nombreuses ressources, notamment des cartes mémoire façon flashcard pour chaque leçon. Au détour des pages vous trouverez des travaux réalisés par les élèves qui pourront aussi être source d’inspiration.
Outre les leçons et exercices proposés en ligne et à télécharger, le site propose un utile coin méthode, quelques grands textes et citations et une formidable rubrique bande dessinée qui reste un support original pour l’enseignement de l’histoire. L’auteur vous proposera des critiques d’albums pour aborder l’histoire classe par classe d’une manière différente.
Relié a l’ENT du collège et chatbox, le blog “Un P’tit coin d’histoire-géo” sert aussi de passerelle et d’outil de communication intégré.
Un blog pour gagner du temps en classe et proposer des aides accessibles tout le temps
Remy Fauthoux : Le site donne à mes élèves tous les cours de l’année, ainsi mes élèves ne recopient pas de trace écrite en classe mais font leur propre trace au crayon à papier sur le cahier puis récupèrent le soir venu la trace du prof, soit en recopiant soit en imprimant et collant à partir du site. Ils trouvent associée à chaque cours une évaluation test dont 50% des questions tomberont lors de l’évaluation en classe. Ils ont aussi accès à des carte-mémoire pour réviser chaque leçon ainsi qu’à des jeux de révision pour la plupart construits sur learningapps. Le site me permet donc de gagner du temps en classe et de proposer des aides accessibles tout le temps.